A gestão educacional nos planos de educação: do nacional ao municipal
dc.creator | LIMA, Paulo Gomes | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9932-4934 | |
dc.date.accessioned | 2022-11-01T17:10:20Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:25Z | |
dc.date.available | 2022-11-01T17:10:20Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:10:25Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | O propósito desse estudo é discutir as relações entre o planejado (metas e estratégias) à luz dos Planos Nacionais de Educação do Brasil (PNE 2001-2010; 2014-2024), as solicitações e necessidades da sociedade, tendo como eixo transversal a democratização do acesso e a universalização de educação para todos, a partir da agenda das políticas públicas para a educação | pt_BR |
dc.description.abstract | The purpose of this study is to discuss the relationship between the planned (goals and strategies), in the light of the National Education Plans of Brazil (PNE 2001-2010; 2014-2024), the demands and needs of society, having as its transversal axis the democratization of access and the universalization of education for all, from the agenda of public policies for education. | en_US |
dc.description.abstract | El propósito de este estudio es discutir la relación entre lo planeado (metas y estrategias) a la luz de los Planes Nacionales de Educación de Brasil (PNE 2001-2010; 2014-2024), las demandas y necesidades de la sociedad, teniendo como eje transversal la democratización de acceso y universalización de la educación para todos, desde la agenda de políticas públicas para la educación. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | maio | |
dc.fonte.numero | n.esp. 1 | |
dc.fonte.volume | 15 | |
dc.format.medium | 704-718 | |
dc.identifier.citation | LIMA, Paulo Gomes. A gestão educacional nos planos de educação: do nacional ao municipal. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 1, p. 704-718, maio. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp.1.13344. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13344. Acesso em: 2022-11-01 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp.1.13344 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8169 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13344 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Educação brasileira | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas de educação | pt_BR |
dc.subject | Planos nacionais de educação (PNE’s) | pt_BR |
dc.subject | Brazilian education | en_US |
dc.subject | Public policies of education | en_US |
dc.subject | National education plans (PNE's) | en_US |
dc.subject | Educación brasileña | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas de educación | es_ES |
dc.subject | Planes nacionales de educación (PNE's) | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | A gestão educacional nos planos de educação: do nacional ao municipal | |
dc.type | Artigos |