Letramento e surdez: a língua de sinais como mediadora na compreensão da noticia escrita
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Tipo
Artigo
Classficação
Data
2002
ORCID
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
1-10
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
3
2
jan./jun.
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jan./jun.
Coleções
Resumo
This article aims to discuss how sign language mediates the understanding of written Portuguese for deaf non-literate readers. In this paper, we discuss news matter as text unit, constituted by means of certain relationships between the deaf reader and ev
O presente artigo tem como objetivo discutir a constituição da língua de sinais como mediadora para a compreensão do português escrito para leitores surdos não alfabetizados. Procuramos, neste trabalho, abordar a notícia, como unidade de texto que se cons
O presente artigo tem como objetivo discutir a constituição da língua de sinais como mediadora para a compreensão do português escrito para leitores surdos não alfabetizados. Procuramos, neste trabalho, abordar a notícia, como unidade de texto que se cons
Descrição
Palavras-chave
Sign language, News, Literacy, Língua de sinais, Notícias, Letramento
Citação
ROSA, Andrea da Silva; TREVIZANUTTO, Luciana Cristina. Letramento e surdez: a língua de sinais como mediadora na compreensão da noticia escrita. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.3, n. 2, p. 1-10, jan./jun. 2002. https://doi.org/10.20396/etd.v3i2.602. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/602. Acesso: 2021-05-25