O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba

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dc.creatorRIBEIRO, Guilherme Augusto Maciel
dc.creatorSANTANA, Raíza Carla Mattos
dc.creatorNOBRE, Isaura Alcina Martins
dc.creatorSONDERMANN, Danielli Veiga Carneiro
dc.creatorVIEIRA, Luciane da Silva Lima
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-8633-089X
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-4821-342X
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-9218-4964
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-2044-1543
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-9874-0805
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:47Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:08Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:47Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:08Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractO uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) é objeto de discussão por grande parte dos educadores brasileiros. Se por um lado é reconhecido como potencial recurso em favor dos processos ensino-aprendizagem, por outro, desperta grandes polêmicas no contexto escolar. Dessa forma, a partir de uma sequência didática fundamentada nos Três Momentos Pedagógicos de Delizoikov et al. (2002), o presente trabalho teve por objetivo promover uma discussão sobre o uso das tecnologias móveis no estudo dos ecossistemas costeiros de Mata Atlântica com alunos de uma escola pública municipal de Marataízes/ ES.pt_BR
dc.description.abstractThe use of information and communication technologies (ITC’s) is the subject of discussion by most Brazilian educators. If it is recognized as a potential resource in favor of the teaching-learning processes, and it arouses great controversy in the school context. This way, the objective of this work was to promote a discussion about the use of mobile technologies in the study of the coastal ecosystems of Mata Atlântica with students of a public school of Marataízes / ES.en_US
dc.description.abstractEl uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es objeto de discusión durante gran parte de los educadores brasileños. Si por un lado se reconoce como un recurso potencial en favor de la enseñanza-aprendizaje, por el otro, suscita gran controversia en el contexto escolar. Por lo tanto, a partir de una secuencia didáctica basada en los tres momentos pedagógicos de Delizoikov et al (2002), este estudio tuvo como objetivo promover un debate sobre el uso de las tecnologías móviles en el estudio de los ecosistemas costeros de la Mata Atlántica con los estudiantes de una escuela públicos municipales Marataízes / ES.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume11
dc.format.medium2234-2244
dc.identifier.citationRIBEIRO, Guilherme Augusto Maciel; SANTANA, Raíza Carla Mattos; NOBRE, Isaura Alcina Martins; SONDERMANN, Danielli Veiga Carneiro; VIEIRA, Luciane da Silva Lima. O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 4, p. 2234-2244, out/dez. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.9122. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9122. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.9122
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7789
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9122
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAprendizagem móvelpt_BR
dc.subjectEnsino de ciênciaspt_BR
dc.subjectEcossistemas costeirospt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectMobile learningen_US
dc.subjectScience teachingen_US
dc.subjectCoastal ecosystemsen_US
dc.subjectEnvironmental educationen_US
dc.subjectNon-formal education spacesen_US
dc.subjectAprendizaje móviles_ES
dc.subjectEnseñanza de las Cienciases_ES
dc.subjectLos ecosistemas costeroses_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectEspacios de educación no formales_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleO uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação