Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação
| dc.creator | ARAVENA, Margarita | |
| dc.creator | BERRIOS, Alejandro | |
| dc.creator | FIGUEROA, Viana Ulda | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3198-8384 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0286-3515 | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1366-2233 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-13T14:13:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:35:26Z | |
| dc.date.available | 2022-10-13T14:13:54Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T13:35:26Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Avaliar os resultados obtidos por perfis de egressos faz parte do gerenciamento constante das instituições de nível superior, que deve ser constantemente socializado e comunicado na estrutura orgânica da instituição. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Evaluating the achievement of profiles is part of the constant management of tertiary level institutions, this must be constantly socialized and communicated in the organic structure of the institution. | en_US |
| dc.description.abstract | La evaluación de logro de perfiles se enmarca en el constante aseguramiento de la calidad de las instituciones de nivel superior, esto debe ser constantemente socializado y comunicado en la estructura orgánica de la institución. | es_ES |
| dc.fonte.cidade | Araraquara | |
| dc.fonte.mes | set. | |
| dc.fonte.numero | n.esp.2 | |
| dc.fonte.volume | 24 | |
| dc.format.medium | 1093-1103 | |
| dc.identifier.citation | ARAVENA, Margarita; BERRIOS, Alejandro; FIGUEROA, Viana Ulda. Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. n.esp.2, p. 1093-1103, set. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14334. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334. Acesso em: 2022-10-13 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14334 | |
| dc.identifier.issn | 1519-9029 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7599 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Avaliação | pt_BR |
| dc.subject | Competências | pt_BR |
| dc.subject | Perfil de egresso | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
| dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
| dc.subject | Evaluation | en_US |
| dc.subject | Competences | en_US |
| dc.subject | Graduate profile | en_US |
| dc.subject | Pedagogy | en_US |
| dc.subject | Higher education | en_US |
| dc.subject | Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Competencias | es_ES |
| dc.subject | Perfil de egresso | es_ES |
| dc.subject | Pedagogía | es_ES |
| dc.subject | Educación superior | es_ES |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Revista online de Política e Gestão Educacional | |
| dc.title | Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação | |
| dc.type | Artigos |
