Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação

Loading...
Thumbnail Image

Date

Type

Artigos

Classfication

Date

Journal Title

Revista online de Política e Gestão Educacional

Journal ISSN

1519-9029

Page(s)/e-location

1093-1103

Language

pt

Source

Source

Araraquara
24
n.esp.2
set.

Abstract

Avaliar os resultados obtidos por perfis de egressos faz parte do gerenciamento constante das instituições de nível superior, que deve ser constantemente socializado e comunicado na estrutura orgânica da instituição.
Evaluating the achievement of profiles is part of the constant management of tertiary level institutions, this must be constantly socialized and communicated in the organic structure of the institution.
La evaluación de logro de perfiles se enmarca en el constante aseguramiento de la calidad de las instituciones de nivel superior, esto debe ser constantemente socializado y comunicado en la estructura orgánica de la institución.

Description

Keywords

Avaliação, Competências, Perfil de egresso, Pedagogia, Ensino superior, Evaluation, Competences, Graduate profile, Pedagogy, Higher education, Evaluación, Competencias, Perfil de egresso, Pedagogía, Educación superior

Citation

ARAVENA, Margarita; BERRIOS, Alejandro; FIGUEROA, Viana Ulda. Metodologia avaliativa de conformidade com as competências de estudantes orientadas para o perfil de graduação. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. n.esp.2, p. 1093-1103, set. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14334. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14334. Acesso em: 2022-10-13

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By