Políticas de acesso ao ensino superior para estudantes com deficiência no Chile e no Brasil

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dc.creatorANSAY, Noemi Nascimento
dc.creatorMOREIRA, Laura Ceretta
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6881-966X
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:19Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:15:22Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:19Z
dc.date.available2023-08-04T14:15:22Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO objetivo deste artigo é discutir as políticas de acesso para estudantes com deficiência, e sua implementação na Universidade de Talca (UTALCA), no Chile, e na Universidade Federal do Paraná (UFPR), no Brasil, no período de 1990 a 2016.pt_BR
dc.description.abstractThe general objective of this research is to investigate access policies for students with disabilities and their implementation at the University of Talca (UTALCA), in Chile, and at the Federal University of Paraná (UFPR), in Brazil.en_US
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo es el de las políticas de acceso para estudiantes con discapacidades y su implementación en la Universidad de Talca (UTALCA), en Chile, y en la Universidad Federal de Paraná (UFPR), en Brasil, en el período de 1990 a 2016.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesabr./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume15
dc.format.medium539-559
dc.identifier.citationANSAY, Noemi Nascimento; MOREIRA, Laura Ceretta. Políticas de acesso ao ensino superior para estudantes com deficiência no Chile e no Brasil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 2, p. 539-559, abr/jun. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12475. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12475. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15i2.12475
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8158
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12475
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEstudantes com deficiênciapt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectPolíticas de acesso ao ensino superiorpt_BR
dc.subjectStudents with disabilitiesen_US
dc.subjectHigher Education in Chileen_US
dc.subjectHigher Education in Brazilen_US
dc.subjectPolicies for access to higher educationen_US
dc.subjectEstudiantes con discapacidades_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectPolíticas de acceso a la educación superiores_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titlePolíticas de acesso ao ensino superior para estudantes com deficiência no Chile e no Brasil
dc.typeArtigos
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