A gestão da educação fluminense e as implicações do modelo gerencialista

Abstract

No bojo das reformas estruturais que inauguraram elementos na gestão pública da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC), expressos através de metas estabelecidas em seu planejamento estratégico, também foi apresentada a Gestão Integrada da Escola (GIDE), um sistema de gestão que abrange aspectos estratégicos, políticos e gerenciais da área educacional com foco nos resultados.In addition to the structural reforms that inaugurated elements in the public management of the State Department of Education of Rio de Janeiro (SEEDUC), expressed through goals established in its strategic planning, was also presented the Integrated School Management (GIDE), a system of management that covers strategic, political and managerial aspects of the educational area with focus on results.En el marco de las reformas estructurales que inauguraron elementos en la gestión pública de la Secretaría de Estado de Educación de Río de Janeiro (SEEDUC), expresados a través de metas establecidas en su planificación estratégica, también se presentó la Gestión Integrada de la Escuela (GIDE), un sistema de gestión que abarca aspectos estratégicos, políticos y gerenciales del área educativa con foco en los resultados.