A atividade discente na universidade: caracterização dos estudantes e impactos da produtividade acadêmica

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dc.creatorOLIVEIRA, Maísa Aparecida
dc.creatorFERNANDES, Maria Cristina Silveira Galan
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:56Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:15:21Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:56Z
dc.date.available2023-08-04T14:15:21Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractO artigo analisa o perfil e o impacto da produtividade acadêmica na formação dos estudantes universitários. Utilizou-se a aplicação de 120 questionários a estudantes de graduação pertencentes a três Centros de Ciências de uma IFES, sendo analisados com o processo de categorização dos conteúdos semânticos fundamentados em perspectivas críticas.pt_BR
dc.description.abstractThis paper analyzes the profile and the impact of academic productivity in university students’ training. The application of questionnaires to 120 undergraduate students from three IFES Sciences centers was carried out and analyzed based on the process of semantic categorization supported by critical perspectives.en_US
dc.description.abstractEl artículo analiza el perfil y el impacto de la productividad académica en la formación de los estudiantes universitarios. Se realizó la aplicación de 120 cuestionarios a estudiantes de grado pertenecientes a tres Centros de Ciencias de una IFES. Fueron analizados con el proceso de categorización de los contenidos semánticos con soporte en perspectivas críticas.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume11
dc.format.medium1423-1440
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Maísa Aparecida; FERNANDES, Maria Cristina Silveira Galan. A atividade discente na universidade: caracterização dos estudantes e impactos da produtividade acadêmica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 3, p. 1423-1440, jul/set. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7179. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7179. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7179
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7902
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7179
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectProdutividade acadêmicapt_BR
dc.subjectDiscentept_BR
dc.subjectSocializaçãopt_BR
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectAcademic productivityen_US
dc.subjectStudenten_US
dc.subjectsocializationen_US
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subjectProductividad académicaes_ES
dc.subjectAlumnadoes_ES
dc.subjectSocializaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA atividade discente na universidade: caracterização dos estudantes e impactos da produtividade acadêmica
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação