Dispensário de puericultura da Escola Profissional Feminina: reflexões sobre histórias de vida e cultura escolar

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dc.creatorCARVALHO, Maria Lucia Mendes de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5452-3785
dc.date.accessioned2021-08-10T13:18:20Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:12:41Z
dc.date.available2021-08-10T13:18:20Z
dc.date.available2023-08-03T20:12:41Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThe first Women Professional School in the capital of São Paulo had the primacy of establishing a Dispensary of Child Care, due to strategy adopted by the director of that school, to promote the school practices in the chair, “Home economics and child care”. An analysis of the historical documents of the Centre of Memory of that school, between 1931 and 1975, identified through the school culture as teaching and school practices were used for women’s training. As a tactic to divulge the practices of that Dispensaryof Child Care, mothers and their children participated in Contests Robustness, which were published by the press.en_US
dc.description.abstractLa primera Escuela Profesional Femenina de la capital de São Paulo tuvo la primacia de establecer un Dispensario de Puericultura, debido a la estrategia adoptada por el director de esa escuela, de promover las prácticas escolares en la silla de “Economia doméstica y puericultura”. Un análisis de la historicidad de los documentos del Centro de Memoria de esa escuela, entre 1931 y 1975, permitió identificar por mediode la cultura escolar cómo las prácticas pedagógicas y escolares fueron empleadas para la formación de la mujer. Como táctica para divulgar las prácticas escolares en ese Dispensario de Puericultura, las madres y sus niños participaban en los Concursos deRobustez que eran ampliamente divulgados por la prensa.es_ES
dc.description.abstractA primeira Escola Profissional Feminina da capital de São Paulo teve a primazia de estabelecer um Dispensário de Puericultura, devido à estratégia adotada pelo diretor daquela escola, de promover as práticas escolares na cadeira de “Economia doméstica e puericultura”. Uma análise da historicidade dos documentos do Centro de Memória daquela escola, entre 1931 e 1975, permitiu identificar por meio da cultura escolar como as práticas pedagógicas e escolares foram empregadas para formação da mulher. Como tática para divulgar as práticas escolares naquele Dispensário de Puericultura, as mães e suas crianças participavam dos Concursos de Robustez que eram amplamente divulgados pela imprensa.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume5
dc.format.medium1-23
dc.identifier.citationCARVALHO, Maria Lucia Mendes de. Dispensário de puericultura da Escola Profissional Feminina: reflexões sobre histórias de vida e cultura escolar. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , Campinas, SP, v.5, p. 1-23. 2019. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9789. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9789. Acesso: 2021-08-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9789
dc.identifier.issn2447-746X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3563
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9789
dc.languageptpt_BR
dc.subjectProfessional educationen_US
dc.subjectDispensary of child careen_US
dc.subjectSchool cultureen_US
dc.subjectFooden_US
dc.subjectNutritionen_US
dc.subjectEducación profesionales_ES
dc.subjectDispensario de puericulturaes_ES
dc.subjectCultura escolares_ES
dc.subjectAlimentaciónes_ES
dc.subjectNutriciónes_ES
dc.subjectEducação Profissionalpt_BR
dc.subjectDispensário de puericulturapt_BR
dc.subjectCultura escolarpt_BR
dc.subjectAlimentaçãopt_BR
dc.subjectNutriçãopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
dc.titleDispensário de puericultura da Escola Profissional Feminina: reflexões sobre histórias de vida e cultura escolar
dc.typeDossiê Temático
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RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo