Retratos sociológicos: pesquisa de revisão de literatura sobre a compreensão das trajetórias pessoal e profissional de professores de Educação Física

Página do item simplificado
dc.creatorVIEIRA, Naara da Silva Santos
dc.creatorLIMA, Rayane Pires
dc.creatorGOMES, Carlos Eduardo de Almeida
dc.creatorSILVA, Gustavo da Motta
dc.creatorANACLETO, Francis Natally de Almeida
dc.date.accessioned2025-08-21T12:46:00Z
dc.date.available2025-08-21T12:46:00Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO presente ensaio objetivou contextualizar a metodologia dos retratos sociológicos, de Bernard Lahire, no que se relaciona à trajetória de vida e ao desenvolvimento profissional de professores de Educação Física. Metodologicamente, apresentou-se como uma pesquisa de revisão de literatura do tipo narrativa, a qual foi estruturada a partir da leitura de artigos e livros que abordassem a temática escolha e desenvolvimento profissional. A busca desses materiais foi realizada nas bases de dados Google Acadêmico e Scielo, em que foram selecionados e analisados 33 artigos. Os resultados evidenciaram que as escolhas e tomadas de decisão eram pautadas em diferentes dimensões de socialização, das quais as mais influentes foram a família e escola, enquanto o desenvolvimento profissional era espelhado em experiências passadas. Assim sendo, por meio do referido método foi possível investigar o motivo pelo qual uma pessoa se decidiu por determinada profissão e o seu desenvolvimento na carreira, fazendo que a trajetória de vida influenciasse na seleção da profissão e no desenvolvimento profissional desses professores de Educação Física.pt_BR
dc.format.mediume30[2023]
dc.identifier.citationVIEIRA, Naara da Silva Santos; LIMA, Rayane Pires; GOMES, Carlos Eduardo de Almeida; SILVA, Gustavo da Motta; ANACLETO, Francis Natally de Almeida. Retratos sociológicos: pesquisa de revisão de literatura sobre a compreensão das trajetórias pessoal e profissional de professores de Educação Física. Educação: Teoria e Prática, p. e30[2023]. 2023. https://doi.org/10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16828. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/16828. Acesso em: 2025-08-21pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16828
dc.identifier.issn1981-8106
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/12331
dc.identifier.urlhttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/16828
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDesenvolvimento profissionalpt_BR
dc.subjectBernard lahirept_BR
dc.subjectEscala individualpt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.subject.otherODS 4. Educação de qualidade
dc.terms.sourceRio Claro, SP
dc.terms.source33
dc.terms.source66
dc.terms.titleEducação: Teoria e Prática
dc.titleRetratos sociológicos: pesquisa de revisão de literatura sobre a compreensão das trajetórias pessoal e profissional de professores de Educação Física
dc.typeArtigos
Arquivos
Coleções
Educação: Teoria e Prática