Ações da rede estadual de ensino no Pará voltadas à educação especial em tempos de pandemia do COVID-19
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Tipo
Seção Temática
Classficação
Nível técnico
Data
2022
Título do Períodico
Horizontes
ISSN
2317-109X
Página(s)/e-location
e022078
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Itatiba
40
1
40
1
Coleções
Resumo
Este estudo surge da pergunta: quais as diretrizes estabelecidas pela rede estadual de ensino do Pará voltadas à Educação Especial no contexto da pandemia do novo coronavírus? Como metodologia, utiliza-se análise documental e estudo bibliográfico em documentos federais e estaduais disponíveis nos sites oficiais. Objetiva-se: apresentar as determinações para organização das redes de ensino, especificamente do estado do Pará, em função da pandemia do novo Coronavírus; indicar as ações específicas para os discentes público-alvo da educação especial nesse contexto e algumas implicações que permeiam este processo. Apresenta-se como principal resultado a identificação de posicionamentos superficiais para atender às necessidades dos alunos público-alvo da Educação Especial.
This study begins from the question: what are the guidelines established by the state education network in Pará aimed at Special Education in the context of the new coronavirus pandemic? As a methodology, document analysis and bibliographic study are used in federal and state documents present on official websites. The objective is: to present the determinations for the organization of education networks, specifically in the state of Pará, due to the pandemic of the new Coronavirus; indicate the specific actions for the target audience of special education students in this context and some implications that permeate this process. The main result is the identification of superficial positions to meet the needs of the target audience of Special Education students.
This study begins from the question: what are the guidelines established by the state education network in Pará aimed at Special Education in the context of the new coronavirus pandemic? As a methodology, document analysis and bibliographic study are used in federal and state documents present on official websites. The objective is: to present the determinations for the organization of education networks, specifically in the state of Pará, due to the pandemic of the new Coronavirus; indicate the specific actions for the target audience of special education students in this context and some implications that permeate this process. The main result is the identification of superficial positions to meet the needs of the target audience of Special Education students.
Descrição
Palavras-chave
Educação especial, Rede estadual de ensino, Pandemia, Pará, Special education, State education networks, Pandemic, Para
Citação
CALIXTO, Hector Renan da Silveira; BRASILEIRO, Tania Suely Azevedo. Ações da rede estadual de ensino no Pará voltadas à educação especial em tempos de pandemia do COVID-19. Horizontes, Itatiba, v. 40, n. 1, p. e022078. 2022. https://doi.org/10.24933/horizontes.v40i1.1412. Disponível em: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1412. Acesso em: 2023-04-04