Escolarização tardia de homens e mulheres trabalhadores: reconstruindo trajetórias escolares e ocupacionais

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dc.creatorMAZZA, Débora
dc.creatorSALLES, Leila Maria Ferreira
dc.creatorCAMARGO, Maria Rosa R. M.
dc.date.accessioned2021-06-17T13:08:20Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:38:27Z
dc.date.available2021-06-17T13:08:20Z
dc.date.available2023-08-03T20:38:27Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractThis text refers to an ongoing research with two literacy acquisition adult classes located in a candy factory, in the city of Rio Claro, São Paulo State, Brazil. The 31 students in these classrooms are employees who study in the company grounds when theyen_US
dc.description.abstractEl texto se refiere a una investigación en curso con dos clases de alfabetización de adultos que funcionan en una Fábrica de Dulces, ubicada en la ciudad de Rio Claro, SP. Los 31 alumnos que integran estas clases son empleados que cursan, en la propia fires_ES
dc.description.abstractO texto refere-se a uma pesquisa em andamento com duas classes de alfabetizaçãode adultos que funcionam numa Fábrica de Balas, situada no município de Rio Claro, SP. Os 31 alunos que compõem essas classes, são funcionários que estudam, na própria firma, fpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesmaio/ago.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume13
dc.format.medium127-142
dc.identifier.citationMAZZA, Débora; SALLES, Leila Maria Ferreira; CAMARGO, Maria Rosa R. M. Escolarização tardia de homens e mulheres trabalhadores: reconstruindo trajetórias escolares e ocupacionais. Pro-Posições , Campinas, v.13, n. 2, p. 127-142, maio/ago. 2002. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643958. Acesso: 2021-06-17
dc.identifier.issn1980-6248
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/804
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643958
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAdult educationen_US
dc.subjectLiteracy acquisitionen_US
dc.subjectWorken_US
dc.subjectEducación de adultoses_ES
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subjectTrabajoes_ES
dc.subjectEducação de adultospt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectTrabalhopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titlePro-Posições
dc.titleEscolarização tardia de homens e mulheres trabalhadores: reconstruindo trajetórias escolares e ocupacionais
dc.typeArtigo
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