Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século

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dc.creatorREIS, Márcia Lopes
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:47Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:13:14Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:47Z
dc.date.available2023-08-04T14:13:14Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEsta resenha trata das análises as relações e vivências sobre as relações da aprendizagem situada e os distintos momentos que a configuram em novos processos nos quais o trabalho compartilhado, e em rede, incrementa o arcabouço teórico e experiencial.pt_BR
dc.description.abstractThis review deals with the analyzes of the relationships and experiences about the relationships of situated learning and the different moments that configure it in new processes in which the shared and networked work increases the theoretical and experiential framework.en_US
dc.description.abstractEsta reseña trata del análisis de las relaciones y experiencias sobre las relaciones de aprendizaje situado y los diferentes momentos que dan forma a nuevos procesos en los que compartían el trabajo y la creación de redes, mejora el marco teórico y experimental.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume11
dc.format.medium2245-2249
dc.identifier.citationREIS, Márcia Lopes. Tecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 4, p. 2245-2249, out/dez. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.9163. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9163. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n4.9163
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7790
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9163
dc.languageptpt_BR
dc.subjectTecnologias da informaçãopt_BR
dc.subjectEmpoderamentopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectInformation technologiesen_US
dc.subjectEmpowermenten_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectTecnologias da Informaçãoes_ES
dc.subjectEmpoderamentoes_ES
dc.subjectEducaçãoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleTecnologias da informação e da comunicação para empoderamento: reflexões para a educação deste início de século
dc.typeResenhas
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