Pesquisa educacional com base nas artes: pensando a educação dos professores como experiência estética
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
509-530
Language
pt, pt
Source
Source
São Paulo
32
3
set./dez.
32
3
set./dez.
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Abstract
The author describes in this article two studies conducted with teachers, in which art objects are used as devices to trigger shared reflection. Theoretically grounded in a novel modality of qualitative investigation in the field of Education - Arts-based
Neste artigo, o autor descreve dois estudos, realizados com professores, nos quais objetos de arte são usados como dispositivos deflagradores de reflexão compartilhada. Teoricamente fundamentado em uma nova modalidade de investigação qualitativa no campo
Neste artigo, o autor descreve dois estudos, realizados com professores, nos quais objetos de arte são usados como dispositivos deflagradores de reflexão compartilhada. Teoricamente fundamentado em uma nova modalidade de investigação qualitativa no campo
Description
Keywords
Teacher education, Reflection, Arts-based research, Aesthetic experience, Educação de professores, Reflexão, Pesquisa com base nas artes, Experiência estetica
Citation
TELLES, João A. Pesquisa educacional com base nas artes: pensando a educação dos professores como experiência estética. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.32, n. 3, p. 509-530, set./dez. 2006. https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300006. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/cFD7dNpLVnGD67LT5BsQZpD/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10