Estratégias antibullying para o ambiente escolar
dc.creator | FRICK, Loriane Trombini | |
dc.creator | MENI, Maria Suzana De Stefano | |
dc.creator | TOGNETTA, Luciene Regina Paulino | |
dc.creator | DEL BARRIO, Cristina Del Barrio | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4151-4329 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0752-2760 | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0003-0929-4925 | |
dc.creator.orcid | http://orcid.org/0000-0002-7829-2109 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-07T13:18:53Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:09:52Z | |
dc.date.available | 2022-03-07T13:18:53Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:09:52Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | Esta pesquisa visa analisar estratégias antibullying, no ambiente escolar, propostas por pesquisadores brasileiros e espanhóis. | pt_BR |
dc.description.abstract | This research aims to analyze the anti-bullying strategies, in the school environment, proposed by Brazilian and Spanish researchers. | en_US |
dc.description.abstract | Esta investigación tiene el objetivo de analizar estrategias antibullying, en el ámbito escolar, propuestas por investigadores brasileños y españoles. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | jul./set. | |
dc.fonte.numero | 3 | |
dc.fonte.volume | 14 | |
dc.format.medium | 1152-1181 | |
dc.identifier.citation | FRICK, Loriane Trombini; MENI, Maria Suzana De Stefano; TOGNETTA, Luciene Regina Paulino; DEL BARRIO, Cristina Del Barrio. Estratégias antibullying para o ambiente escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 3, p. 1152-1181, jul/set. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.12380. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12380. Acesso em: 2022-03-07 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.12380 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5063 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12380 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Bullying | pt_BR |
dc.subject | Intervenção pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Violência | pt_BR |
dc.subject | Escola | pt_BR |
dc.subject | Bullying | en_US |
dc.subject | Pedagogical intervention | en_US |
dc.subject | Violence | en_US |
dc.subject | School | en_US |
dc.subject | Bullying | es_ES |
dc.subject | Intervención pedagógica | es_ES |
dc.subject | Violencia | es_ES |
dc.subject | Escuela | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | Estratégias antibullying para o ambiente escolar | |
dc.type | Artigos |