Estratégias antibullying para o ambiente escolar
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
1152-1181
Language
pt
Source
Source
Araraquara
14
3
jul./set.
14
3
jul./set.
Abstract
Esta pesquisa visa analisar estratégias antibullying, no ambiente escolar, propostas por pesquisadores brasileiros e espanhóis.
This research aims to analyze the anti-bullying strategies, in the school environment, proposed by Brazilian and Spanish researchers.
Esta investigación tiene el objetivo de analizar estrategias antibullying, en el ámbito escolar, propuestas por investigadores brasileños y españoles.
This research aims to analyze the anti-bullying strategies, in the school environment, proposed by Brazilian and Spanish researchers.
Esta investigación tiene el objetivo de analizar estrategias antibullying, en el ámbito escolar, propuestas por investigadores brasileños y españoles.
Description
Keywords
Bullying, Intervenção pedagógica, Violência, Escola, Bullying, Pedagogical intervention, Violence, School, Bullying, Intervención pedagógica, Violencia, Escuela
Citation
FRICK, Loriane Trombini; MENI, Maria Suzana De Stefano; TOGNETTA, Luciene Regina Paulino; DEL BARRIO, Cristina Del Barrio. Estratégias antibullying para o ambiente escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 3, p. 1152-1181, jul/set. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.12380. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12380. Acesso em: 2022-03-07