Educação em tempo integral: alguns desafios para a gestão escolar

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dc.creatorBERNADO, Elisangela da Silva
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3994-0254
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:22Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:39Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:22Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:39Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO presente tema de pesquisa se justifica em função do cenário atual da gestão escolar, o qual exige qualificação para o exercício de diferentes funções nas unidades escolares de tempo integral.pt_BR
dc.description.abstractThe present research theme is justified according to the current school management scenario, which requires qualification for the exercise of different functions in full-time school unitsen_US
dc.description.abstractEl presente tema de investigación se justifica en función del escenario actual de la gestión escolar, el cual exige cualificación para el ejercicio de diferentes funciones en las unidades escolares de tiempo completo.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./mar.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume15
dc.format.medium79-94
dc.identifier.citationBERNADO, Elisangela da Silva. Educação em tempo integral: alguns desafios para a gestão escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 1, p. 79-94, jan/mar. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i1.12116. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12116. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15i1.12116
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8195
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12116
dc.languageptpt_BR
dc.subjectGestão escolarpt_BR
dc.subjectEducação em tempo integralpt_BR
dc.subjectPrograma mais educaçãopt_BR
dc.subjectSchool managementen_US
dc.subjectFull-time educationen_US
dc.subjectProgram more educationen_US
dc.subjectGestión escolares_ES
dc.subjectEducación a tiempo completoes_ES
dc.subjectPrograma más educaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleEducação em tempo integral: alguns desafios para a gestão escolar
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação