Avaliação dos conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e disciplinares no ensino da ciência

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dc.creatorCOLORADO-AGUILAR, Brenda Luz
dc.creatorMORALES-GONZÁLEZ, Berenice
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-1978-5317
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0690-5324
dc.date.accessioned2022-10-14T14:43:57Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:19Z
dc.date.available2022-10-14T14:43:57Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractApresenta-se uma pesquisa em andamento focada na avaliação dos conhecimentos pedagógicos, disciplinares e tecnológicos no ensino da ciência nos cursos de ensino pré-escolar e ensino primário da Escola Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" em Xalapa, Veracruz, México.pt_BR
dc.description.abstractThis papers describes a research proyect focused on the evaluation of technological, pedagogical and content knowledge in science teaching in the preschool, primary and special education degrees at the Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" in Xalapa, Veracruz, México.en_US
dc.description.abstractSe presenta una investigación en curso enfocada en la evaluación de los conocimientos pedagógicos, disciplinares y tecnológicos en la enseñanza de la ciencia en las licenciaturas en educación preescolar, primaria y especial de la Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” en Xalapa, Veracruz, México.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume13
dc.format.medium997-1010
dc.identifier.citationCOLORADO-AGUILAR, Brenda Luz; MORALES-GONZÁLEZ, Berenice. Avaliação dos conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e disciplinares no ensino da ciência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 3, p. 997-1010, jul/set. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n3.2018.11167. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11167. Acesso em: 2022-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v13.n3.2018.11167
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8010
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11167
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFormação inicial de professorespt_BR
dc.subjectEnsino da ciênciapt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectInitial teacher trainingen_US
dc.subjectScience teachingen_US
dc.subjectEducacional technologyen_US
dc.subjectFormación inicial docentees_ES
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleAvaliação dos conhecimentos tecnológicos, pedagógicos e disciplinares no ensino da ciência
dc.typeArtigos
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