A trajetória histórica do conselho estadual de educação de Mato Grosso do Sul: organização, composição e representatividade

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dc.creatorBIGARELLA, Nadia
dc.creatorOLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-5759-5947
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5500-7478
dc.date.accessioned2024-06-20T19:20:41Z
dc.date.available2024-06-20T19:20:41Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste artigo analisa a formação e a trajetória do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (CEE/MS) no contexto histórico da criação (1979) e construção do estado, até o período atual (2014). Com base na análise de fontes documentais (decretos, leis, mensagens à Assembleia Legislativa, atos normativos, regimento interno do CEE/MS), verificou-se a sua composição, representatividade, organização, funcionamento e as suas influências nas políticas educacionais para a educação básica. A análise permitiu evidenciar elementos da realidade socioeconômica e política que direcionaram a sua regulamentação e as condições concretas para o desempenho das suas funções e suas responsabilidades como órgão de gestão do sistema de ensino, ressaltando o seu caráter consultivo e normativo reforçado, ao longo do tempo, pela ausência de pluralidade na sua representatividade e pela falta de revezamento de conselheiros.pt_BR
dc.description.abstractEste artículo analiza la formación y la trayectoria del Consejo Estatal de Educación de Mato Grosso do Sul (CEE / MS) en el contexto de la creación (1979) y construcción del estado, hasta el período actual (2014). Con base en el análisis de fuentes documentales (decretos, leyes, mensajes a la Asamblea Legislativa, actos normativos, regimiento interno del CEE / MS), se verificó su composición, representatividad, organización, funcionamiento y sus influencias en las políticas educacionales para la educación básica. El análisis permitió evidenciar elementos de la realidad socioeconómica y política que direccionaron su reglamentación y las condiciones concretas para el desempeño de sus funciones y suyas responsabilidades como órgano de gestión del sistema de enseñanza, resaltando su carácter consultivo y normativo reforzado, al largo del tiempo, por la ausencia de pluralidad en su representatividad y por la falta de revezamento de consejeros.pt_ES
dc.description.abstractThis article analyzes the Mato Grosso do Sul State Board of Education (CEE/ MS) formation and trajectory in the creative context (1979) and construction of the state, until the current period (2014). With based on the documentary sources, analyses (decrees, laws, messages to the Legislative Assembly, normative acts, internal rules of the CEE/ MS), it verified his composition, representation, organization, operation and his influences in the political education for the basic education. The analysis allowed evidence elements of the socioeconomic and political reality that addressed his regulation and the concrete conditions for the performance this of his functions and his responsibilities like organ of management of the system of education, highlighting his consultative and normative character reinforced, to the length of the time, by the absence of plurality in his representativeness and by the fault of relay of advisers.pt_US
dc.format.medium184-211
dc.identifier.citationBIGARELLA, Nadia; OLIVEIRA, Regina Tereza Cestari de. A trajetória histórica do conselho estadual de educação de Mato Grosso do Sul: organização, composição e representatividade. Revista HISTEDBR On-line, p. 184-211. 2018. https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645890. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645890. Acesso em: 2024-06-20pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645890
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10787
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645890
dc.languageptpt_BR
dc.subjectConselho estadual de educaçãopt_BR
dc.subjectEstado de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.subjectGestão educacionalpt_BR
dc.subjectLegislação estadual.pt_BR
dc.subjectConsejo estadual de educaciónpt_ES
dc.subjectEstado de Mato Gruesso del Surpt_ES
dc.subjectGestión educacionalpt_ES
dc.subjectLegislación providencial.pt_ES
dc.subjectState board of educationpt_US
dc.subjectState of Mato Grosso do Sulpt_US
dc.subjectEducational managementpt_US
dc.subjectState law.pt_US
dc.subject.classificationNível tórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source18
dc.terms.source1
dc.terms.sourcejan./mar.
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleA trajetória histórica do conselho estadual de educação de Mato Grosso do Sul: organização, composição e representatividade
dc.typeArtigo
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