Dados educacionais com foco na evasão escolar: diagnóstico e desafios para o IFNMG - Campus Avançado Porteirinha
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2021
Título do Períodico
Revista Educação e Políticas em Debate
ISSN
2238-8346
Página(s)/e-location
838-854
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Uberlândia
10
2
maio/ago.
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maio/ago.
Resumo
O presente trabalho objetiva fazer um diagnóstico acerca da evasão escolar no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Avançado Porteirinha, apontando os principais motivos do fenômeno. Como instrumento de coleta de dados, utilizou-se um questionário, aplicado aos discentes que ingressaram na instituição no ano de 2018 e evadiram-se. Foram identificadas as seguintes causas: incompatibilidade entre horário de trabalho e estudos, dificuldade de deslocamento, baixa renda familiar, didática e desconhecimento da profissão e do curso. Conclui-se que tais fatores possuem abrangência interna e extraescolar, demandando o esforço para que a escola compreenda a conjuntura em que os discentes estão inseridos e busque realizar ações preventivas para minimizar tais causas.
The present study has as it’s main objective to make a diagnosis about the school dropout on IFNMG (Federal Institute of the North of Minas Gerais - Advanced Campus of Porteirinha) showing the main reasons of the fenomenal. As the instrument of data collection, a questionnaire has been applied to the students that began to study in the institution in the year of 2018 and them dropout, later. It was identified the following reasons: first, the incompatibility of time between study and work, dislocation difficulties, low family income, Didactics and ignorance of the profession and course. Therefore it can be concluded that such factors have internal and extracurricular coverage, requiring effort for the school to understand the situation in which students are inserted and seek to carry out preventive actions to minimise such causes.
The present study has as it’s main objective to make a diagnosis about the school dropout on IFNMG (Federal Institute of the North of Minas Gerais - Advanced Campus of Porteirinha) showing the main reasons of the fenomenal. As the instrument of data collection, a questionnaire has been applied to the students that began to study in the institution in the year of 2018 and them dropout, later. It was identified the following reasons: first, the incompatibility of time between study and work, dislocation difficulties, low family income, Didactics and ignorance of the profession and course. Therefore it can be concluded that such factors have internal and extracurricular coverage, requiring effort for the school to understand the situation in which students are inserted and seek to carry out preventive actions to minimise such causes.
Descrição
Palavras-chave
Evasão escolar, Políticas públicas, Gestão escolar, School Dropout, Public Policies, School management
Citação
SILVA, Wilney Fernando ; COSTA, Lidinei Santos ; ANJOS, Dieny Eduarda Santos. Dados educacionais com foco na evasão escolar: diagnóstico e desafios para o IFNMG - Campus Avançado Porteirinha. Revista Educação e Políticas em Debate, Uberlândia, v. 10, n. 2, p. 838-854, maio/ago. 2021. https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n2a2021-56733. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/56733. Acesso em: 2021-11-12