A política de revalidação de diplomas estrangeiros: interfaces entre o executivo, legislativo e judiciário

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Artigos

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Journal Title

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Journal ISSN

1982-5587

Page(s)/e-location

942-955

Language

pt

Source

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Araraquara
14
3
jul./set.

Abstract

Objetiva-se aqui delinear o movimento dos Poderes executivo, legislativo e judiciário brasileiro no processo de construção da política de revalidação de diplomas de graduação, que se destaca em contexto globalizad
The purpose of this paper is to outline the Brazilian Executive, Legislative and Judicial Powers movement in the process of constructing the policy of revalidation of undergraduate diplomas, which stands out in a globalized context
Objectiva aqui delinear el movimiento de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial brasileño en el proceso de construcción de la política de revalidación de diplomas de graduación, que se destaca en contexto globalizado

Description

Keywords

Revalidação de diplomas, Política educacional, Educação superior, Revalidation of diplomas, Educational politics, Higher education, Revalidación de diplomas, Politica educativa, Educación superior

Citation

MARRAN, Ana Lucia; REAL, Giselle Cristina Martins; ZENI, Kelei. A política de revalidação de diplomas estrangeiros: interfaces entre o executivo, legislativo e judiciário. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 3, p. 942-955, jul/set. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11573. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11573. Acesso em: 2022-03-07

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