Aspectos filosóficos e epistemológicos da matemática e sua interação com a teoria e prática em educação matemática
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática
Journal ISSN
1981-1332
Page(s)/e-location
1–22
Language
pt, en
Source
Source
Florianópolis
16
1
16
1
Abstract
Este artigo é baseado em um artigoapresentado no PME 8 em Sydney (1984) e palestras ministradas na Universidade Livre de Berlim (1984) e na Universidade da Geórgia, Atenas, USA (1985). O autor discute os Aspectos filosóficos e epistemológicos da Matemática e sua interação com a teoria e prática em Educação Matemática.
This article is based on a paper presented at PME 8 in Sydney (1984) and lectures given at the Free University of Berlin (1984) and at the University of Georgia, Athens, USA (1985). The author discusses the Philosophical and Epistemological Aspects of Mathematics and their interaction with the theory and practice in Mathematics Education
This article is based on a paper presented at PME 8 in Sydney (1984) and lectures given at the Free University of Berlin (1984) and at the University of Georgia, Athens, USA (1985). The author discusses the Philosophical and Epistemological Aspects of Mathematics and their interaction with the theory and practice in Mathematics Education
Description
Keywords
Filosofia, Epistemologia, Educação matemática, Philosophy, Epistemology, Mathematics education
Citation
SANTOS, Marluce Alves dos; ALMOULOUD, Saddo Ag. Aspectos filosóficos e epistemológicos da matemática e sua interação com a teoria e prática em educação matemática. Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, Florianópolis, v. 16, n. 1, p. 1–22. 2021. https://doi.org/10.5007/1981-1322.2021.e78859. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/revemat/article/view/78859/45772. Acesso em: 2023-09-18