Docência no ensino superior

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Date

Type

Apresentação

Classfication

Date

Journal Title

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Journal ISSN

1982-5587

Page(s)/e-location

1443-1448

Language

pt

Source

Source

Araraquara
15
n.esp. 2
ago.

Abstract

A docência no ensino superior deve ser o objeto de investigação das instituições e seus gestores, em virtude da importância que tem para os pilares do ensino, da pesquisa e da extensão. Vamos tratar neste dossiê temático sobre o que está acontecendo, neste momento, com relação à docência, envolvendo as nuances dessa atuação profissional nos campos político, pedagógico e sociocultural.
Teaching in higher education should be the object of research of the institutions and their managers, due to its importance for the pillars of teaching, research and extension. We will deal in this thematic dossier with what is happening, at this moment, in relation to teaching, involving the nuances of this professional performance in the political, pedagogical and socio-cultural fields.
La docencia en la enseñanza superior debería ser objeto de investigación de las instituciones y sus gestores, debido a su importancia para los pilares de la enseñanza, la investigación y la extensión. Trataremos en este dossier temático lo que está sucediendo, en este momento, en relación con la enseñanza, implicando los matices de esta actuación profesional en el ámbito político, pedagógico y sociocultural.

Description

Keywords

Docência, Ensino superior, Formação pedagógica, Teaching, Higher education, Pedagogical training, Docencia, Educación superior, Formación pedagógica

Citation

DAMÁZIO, Mirlene Ferreira Macedo; CAMPANI, Adriana; ANTUNES, Katiuscia C. Vargas. Docência no ensino superior. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 2, p. 1443-1448, ago. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13974. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13974. Acesso em: 2022-11-01

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