Interfaces tangíveis e o design de ambientes educacionais para co-construção de narrativas

dc.creatorGUTIÉRREZ, Julián
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6137-874X
dc.date.accessioned2024-12-02T17:41:54Z
dc.date.available2024-12-02T17:41:54Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractContar histórias é uma atividade autêntica e pessoalmente relevante, que tem mostrado ter benefícios para as crianças, como o desenvolvimento da criatividade, a imaginação, a manipulação de conceitos abstratos e, em alguns casos, o desenvolvimento do pensamento lógico. Esta tese apresenta uma contribuição às áreas da Interação Humano-Computador (IHC) e da Informática aplicada à Educação, especialmente no campo do Design da Interação, uma vez que apresenta um modelo para a criação de ambientes computacionais para a criação de narrativas de forma colaborativa (Figura 1a), instanciados em tecnologias tangíveis contemporâneas (Figura 1b). Este modelo é chamado CPES (Collaborative Programmable Environment for Storytelling).pt_BR
dc.format.medium104-107
dc.identifier.citationGUTIÉRREZ, Julián. Interfaces tangíveis e o design de ambientes educacionais para co-construção de narrativas. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 104-107. 2015. https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14477. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14477. Acesso em: 2024-12-02pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14477
dc.identifier.issn2318-8839
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11105
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14477
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInterface tangívelpt_BR
dc.subjectDesignpt_BR
dc.subjectAmbientes educacionaispt_BR
dc.subjectTangible interfacept_US
dc.subjectDesignpt_US
dc.subjectEducational environmentspt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source3
dc.terms.source1
dc.terms.titleTecnologias, Sociedade e Conhecimento
dc.titleInterfaces tangíveis e o design de ambientes educacionais para co-construção de narrativas
dc.typeTeses e Dissertações
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