O uso de objetos de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo bibliométrico
dc.creator | UEHARA, Flavia Maria | |
dc.creator | MONTEIRO, Maria Iolanda | |
dc.creator | MILL, Daniel Ribeiro Silva | |
dc.creator | FISCARELLI, Silvio Henrique | |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T14:15:19Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:43Z | |
dc.date.available | 2022-09-29T14:15:19Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:10:43Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Por essa razão, o presente artigo possui o objetivo de realizar um levantamento bibliográfico das teses e dissertações produzidas em Programas de Pós-Graduação no Brasil com objetivo de investigar como a utilização de Objetos de Aprendizagem no contexto escolar, com alunos do ensino fundamental, vem ocorrendo e como está sendo discutida no país. | pt_BR |
dc.description.abstract | For this reason, this article aims to perform a bibliographic research of the theses and dissertations produced in Posgraduate Programs in Brazil with the objective of investigating how Learning Objects approach has been discussed in this country | en_US |
dc.description.abstract | Por este motivo, este artículo tiene como objetivo realizar una investigación bibliográfica de las tesis y disertaciones producidas en los Programas de Posgrado en Brasil con el objetivo de investigar cómo se ha discutido el enfoque de Objetos de Aprendizaje en este país. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | ago. | |
dc.fonte.numero | n. esp. 2 | |
dc.fonte.volume | 12 | |
dc.format.medium | 1539-1553 | |
dc.identifier.citation | UEHARA, Flavia Maria; MONTEIRO, Maria Iolanda; MILL, Daniel Ribeiro Silva; FISCARELLI, Silvio Henrique. O uso de objetos de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo bibliométrico. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. n. esp. 2, p. 1539-1553, ago. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10308. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10308. Acesso em: 2022-09-29 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n.esp.2.10308 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7118 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10308 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Tecnologias da informação e comunicação | pt_BR |
dc.subject | Objeto de aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject | Information and communication technologies | en_US |
dc.subject | Elementary school | en_US |
dc.subject | Learning objects | en_US |
dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación | es_ES |
dc.subject | Objetos de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Escuela primaria | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | O uso de objetos de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo bibliométrico | |
dc.type | Dossiê |