A tecnologia como problema para uma teoria crítica da educação

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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2007
ORCID
Título do Períodico
Pro-Posições
ISSN
1980-6248
Página(s)/e-location
115-133
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
18
1
jan./abr.
Coleções
Resumo
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Descrição
Palavras-chave
Philosophy of Education, Andrew Feenberg, Critical Theory of Technology, Filosofía de la educación, Andrew Feenberg, Teoría crítica de la tecnología, Filosofia da educação, Andrew Feenberg, Teoria crítica da tecnologia
Citação
SILVA, Glidemarks Costa. A tecnologia como problema para uma teoria crítica da educação. Pro-Posições , Campinas, v.18, n. 1, p. 115-133, jan./abr. 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643578. Acesso: 2021-06-17
DOI