O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo dos cursos de pedagogia de duas instituições de ensino superior

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dc.creatorARAÚJO, Danielle Pereira de
dc.creatorBATISTA DA SILVA, Marcos Antônio
dc.date.accessioned2022-05-12T21:02:15Z
dc.date.accessioned2023-08-03T19:59:25Z
dc.date.available2022-05-12T21:02:15Z
dc.date.available2023-08-03T19:59:25Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste artigo analisa a introdução do ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena nos projetos político-pedagógicos e nos currículos dos cursos de Pedagogia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). A investigação está ancorada no debate realizado pelas ciências sociais no campo da educação para as relações étnico-raciais, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. O método de investigação incluiu a análise dos projetos pedagógicos, currículos e entrevistas com discentes e docentes das duas Instituições. A pesquisa revela as disputas e ambiguidades existentes na construção da educação antirracista nos cursos de pedagogia, onde o currículo expressa as tensões, contradições e interesses de grupos que estão dentro e fora da universidade.pt_BR
dc.fonte.cidadeBelo Horizonte
dc.fonte.numero17
dc.fonte.volume8
dc.format.medium322-351
dc.identifier.citationARAÚJO, Danielle Pereira de; BATISTA DA SILVA, Marcos Antônio. O ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo dos cursos de pedagogia de duas instituições de ensino superior. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 8, n. 17, p. 322-351. 2020. https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p322-351. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/23943. Acesso em: 2022-05-12
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p322-351
dc.identifier.issn2318-7344
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6118
dc.identifier.urlhttp://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/23943
dc.languageptpt_BR
dc.subjectRelações étnico-raciaispt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectDescolonização curricularpt_BR
dc.subjectAntirracismopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.title@rquivo Brasileiro de Educação
dc.titleO ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo dos cursos de pedagogia de duas instituições de ensino superior
dc.typeArtigo Dossiê
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