Multiplicidade como resistência
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Tipo
Editorial
Classficação
Nível técnico
Data
2019
Título do Períodico
ETD - Educação Temática Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
1-2
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
21
1
jan./mar.
21
1
jan./mar.
Coleções
Resumo
A Revista ETD-Educação Temática Digital tem o prazer de apresentar seu primeiro número de 2019. Como compromisso público com a pluralidade do pensamento educacional, apresentamos às leitoras e aos leitores quinze textos inéditos, submetidos em demanda contínua ao longo de 2018: doze artigos, um relato de experiência, uma revisão de literatura e uma resenha.
Descrição
Palavras-chave
Multiplicidade - Editorial, Resistência - Editorial
Citação
OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado; DIAS JUNIOR, Antonio Carlos. Multiplicidade como resistência. ETD - Educação Temática Digital , Campinas, SP, v.21, n. 1, p. 1-2, jan./mar. 2019. https://doi.org/10.20396/etd.v21i1.8654288. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654288. Acesso: 2021-07-07