Combater o estigma associado ao sofrimento psíquico: um relato de experiência da educação profissional em saúde

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dc.creatorFERREIRA, Marcela Santos
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-7831-1245
dc.date.accessioned2021-09-08T19:55:40Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:50:35Z
dc.date.available2021-09-08T19:55:40Z
dc.date.available2023-08-04T13:50:35Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractAs atitudes estigmatizantes, associadas aos indivíduos em sofrimento psíquico, presentes em estudantes e trabalhadores da área da saúde são reproduzidos no cuidado com a saúde, produzindo adversidades, além daquelas já geradas pelo próprio sofrimento psíquico. Uma forma de combater esse problema social é o investimento da educação profissional em um ensino antiestigmatizante. O objetivo deste artigo é apresentar um relato de experiência de uma intervenção na disciplina de saúde mental, do curso técnico em enfermagem, constituída peloplanejamento e implementação de uma prática de ensino, voltada para o enfrentamento do estigma. Esta prática mostrou redução do estigma entre alunos técnicos de enfermagem e a mesma esteve relacionada a uma organização da disciplina, com a inclusão de estratégias educacionais que defendam o modelo de atenção psicossocial e que promovam o contato dos estudantes com casos de indivíduos em sofrimento psíquico.pt_BR
dc.description.abstractThe stigmatizing attitudes, associated with individuals with mental illness, present in students and health workers are reproduced in health care, producing adversities, in addition to those already generated by themental illness itself. One way to combat this social problem is to invest in professional education in anti-stigmatizing education. The objective of this article is to present an experience report of an intervention in the mental health discipline, of thetechnical course in nursing, consisting of the planning and implementation of a teaching practice, aimed at facing the stigma. This practice showed a reduction in stigma among nursing technical students and it was related to an organization of the discipline, with the inclusion of educational strategies that defend the psychosocial care model and that promote students' contact with cases of individuals with mental illness.en_US
dc.description.abstractLas Actitudes Estigmatizantes asociadas con personas con enfermedades mentales, presentes en estudiantes y profesionales de la salud, se reproducen en la atención salud, causando adversidades, además de las ya generadas por enfermedades mentales. Una forma de combatir este problema social es invertir en educación profesional contra el estigma. El propósito de este artículo es presentar un informe de experiencia de una intervención en la disciplina de salud mental, del curso técnico en enfermería, que consiste en planificar e implementar una práctica docente, con el objetivo de abordar el estigma. Esta práctica mostró una reducción en el estigma entre los estudiantes técnicos de enfermería y estuvo relacionada con la organización de la disciplina, con la inclusión de estrategias educativas que defienden el modelo de atención psicosocial y que promueven el contacto de los estudiantes con casos de personas con enfermedades mentales.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume16
dc.format.medium187-200
dc.identifier.citationFERREIRA, Marcela Santos. Combater o estigma associado ao sofrimento psíquico: um relato de experiência da educação profissional em saúde. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 16, n. 1, p. 187-200, jan/jun. 2020. https://doi.org/10.26673/tes.v16i1.13281. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13281. Acesso em: 2021-09-08
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26673/tes.v16i1.13281
dc.identifier.issn2526-3471
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4101
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/13281
dc.languageptpt_BR
dc.languageenen_US
dc.subjectEstigma socialpt_BR
dc.subjectTranstornos mentaispt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação em enfermagempt_BR
dc.subjectSocial stigmaen_US
dc.subjectMental disordersen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectNursingen_US
dc.subjectEstigma sociales_ES
dc.subjectTranstornos mentaleses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación em enfermeriaes_ES
dc.subject.classificationNível epistemológico
dc.terms.titleTemas em Educação e Saúde
dc.titleCombater o estigma associado ao sofrimento psíquico: um relato de experiência da educação profissional em saúde
dc.typeRelatos de Experiência
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