Práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa: a práxis na aprendizagem além do currículo formal da universidade

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dc.creatorFISTAROL, Caique Fernando
dc.creatorFISCHER, Adriana
dc.creatorBAILER, Cyntia Bailer
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7650-7324
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9787-2814
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9049-8003
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:47Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:11:06Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:47Z
dc.date.available2023-08-04T14:11:06Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractAs práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa têm se tornado temática de pesquisa a partir do crescente uso de tecnologias digitais (TD) nos contextos formais e informais de aprendizagem.pt_BR
dc.description.abstractVernacular literacy practices in English have become a research topic based on the increasing use of digital technologies (DT) in formal and informal contexts of learning.en_US
dc.description.abstractLas prácticas vernaculares de literacidad en lengua inglesa se han vuelto temáticas de investigación a partir del creciente uso de tecnologías digitales (TD) en los contextos formales e informales de aprendizaje.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume14
dc.format.medium2358-2376
dc.identifier.citationFISTAROL, Caique Fernando; FISCHER, Adriana ; BAILER, Cyntia Bailer. Práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa: a práxis na aprendizagem além do currículo formal da universidade. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 4, p. 2358-2376, out/dez. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i4.12719. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12719. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14i4.12719
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4991
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12719
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPráticas de letramentos vernacularespt_BR
dc.subjectLetramentos acadêmicospt_BR
dc.subjectLíngua inglesapt_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectVernacular literacy practicesen_US
dc.subjectAcademic literaciesen_US
dc.subjectEnglish languageen_US
dc.subjectDigital technologiesen_US
dc.subjectPrácticas vernaculares de literacidades_ES
dc.subjectLiteracidades académicases_ES
dc.subjectIngléses_ES
dc.subjectTecnologías Digitaleses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titlePráticas de letramentos vernaculares em língua inglesa: a práxis na aprendizagem além do currículo formal da universidade
dc.typeArtigos
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