Criação e desenvolvimento de jogos digitais cooperativos para crianças: uma revisão sistemática

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dc.creatorDANIELLI, Françoise
dc.creatorFREITAS, Kamyla Thais Dias de
dc.creatorPEREIRA, Rubiane Guarino
dc.creatorCARDOSO, Fernando Luiz
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0823-3015
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0770-7952
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-1867-4284
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-3074-0988
dc.date.accessioned2022-11-01T17:10:24Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:29Z
dc.date.available2022-11-01T17:10:24Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:29Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO objetivo foi identificar estudos que criaram e testaram programas de intervenções com jogos digitais, para crianças de 7 a 10 anos, que priorizassem a cooperação. Trata-se de uma revisão sistemática, com busca realizada em sete bases de dados, utilizando-se de quatro grupos de descritores (jogos digitais, programas de intervenção, população preterida e cooperação).pt_BR
dc.description.abstractThe objective was to identify studies that created and tested intervention programs for digital games for children from 7 to 10 years old that prioritized cooperation. This is a systematic review, with search in seven databases, using four groups of descriptors (digital games, intervention programs, intended population and cooperation).en_US
dc.description.abstractEl objetivo era identificar estudios que crearan y probaran programas de intervención para juegos digitales para niños de 7 a 10 años que priorizaran la cooperación. Es una revisión sistemática, con búsqueda realizada en siete bases de datos, usando cuatro grupos de descriptores (juegos digitales, programas de intervención, población diferida y cooperación). Se seleccionaron dos estudios para el análisis.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume15
dc.format.medium1295-1308
dc.identifier.citationDANIELLI, Françoise; FREITAS, Kamyla Thais Dias de; PEREIRA, Rubiane Guarino; CARDOSO, Fernando Luiz. Criação e desenvolvimento de jogos digitais cooperativos para crianças: uma revisão sistemática. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 3, p. 1295-1308, jul/set. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.13069. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13069. Acesso em: 2022-11-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v15i3.13069
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8208
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13069
dc.languageptpt_BR
dc.subjectJogos digitaispt_BR
dc.subjectJogos educativospt_BR
dc.subjectCooperaçãopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectDigital gamesen_US
dc.subjectEducational gamesen_US
dc.subjectCooperationen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectJuegos digitaleses_ES
dc.subjectJuegos educativoses_ES
dc.subjectCooperaciónes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleCriação e desenvolvimento de jogos digitais cooperativos para crianças: uma revisão sistemática
dc.typeArtigos

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