Diásporas e aproximações entre educação sexual nas séries iniciais e enfrentamento ao preconceito: discussões sobre a lei municipal “escola sem homofobia” de Maringá
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2016
ORCID
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
1281-1293
Idioma(s)
Fonte
Fonte
Araraquara
11
3
jul./set.
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3
jul./set.
Resumo
Essa discussão se efetiva na construção histórica do projeto de lei nº 8.728/2010 no município de Maringá, Paraná, que consolidou o destino de verbas específicas à formação continuada das professoras (es) da rede municipal de ensino e possibilitou o primeiro programa municipal (do Brasil) de combate a homofobia na educação básica (primeiras séries da formação escolar).
This discussion is effective in the historical construction of the law No. 8728/2010 in Maringá, Paraná, which consolidated the fate of specific funds to the continuing education of teachers(es) of the municipal education system and allowed the first municipal program (the Brazil) to combat homophobia in basic education (early grades of schooling). We stress that Law n. 11,695 / 2010 has changed the law n. 8728/2010 of the creation the disposition to “School without Homophobia” Program.
Esa discusión se centra en la construcción histórica del proyecto de Ley nº 8.728/2010 en el municipio de Maringá, Paraná, que consolidó el destino del presupuesto específico a la formación continua de los(las) profesores(as) de la red de municipios de enseñanza y posibilitó el primer programa municipal (de Brasil) de combate a la homofobia en la educación básica (primeros años de la formación escolar). Destacamos que la Ley nº 11.695/2010 alteró la Ley nº 8.728/2010, que dispone sobre la creación del Programa Escuela Sin Homofobia.
This discussion is effective in the historical construction of the law No. 8728/2010 in Maringá, Paraná, which consolidated the fate of specific funds to the continuing education of teachers(es) of the municipal education system and allowed the first municipal program (the Brazil) to combat homophobia in basic education (early grades of schooling). We stress that Law n. 11,695 / 2010 has changed the law n. 8728/2010 of the creation the disposition to “School without Homophobia” Program.
Esa discusión se centra en la construcción histórica del proyecto de Ley nº 8.728/2010 en el municipio de Maringá, Paraná, que consolidó el destino del presupuesto específico a la formación continua de los(las) profesores(as) de la red de municipios de enseñanza y posibilitó el primer programa municipal (de Brasil) de combate a la homofobia en la educación básica (primeros años de la formación escolar). Destacamos que la Ley nº 11.695/2010 alteró la Ley nº 8.728/2010, que dispone sobre la creación del Programa Escuela Sin Homofobia.
Descrição
Palavras-chave
Lei, Homofobia, Movimento social, Educação básica, Séries iniciais, Educação sexual, Law, Homofobia, Social movement, Basic education, Initial series, Sexual education, Ley, Homofobia, Movimiento social, Educación básica, Años iniciales, Educación sexual
Citação
SANTOS, Franciele Monique Scopetc dos; MAIA, Ana Cláudia Bortolozzi. Diásporas e aproximações entre educação sexual nas séries iniciais e enfrentamento ao preconceito: discussões sobre a lei municipal “escola sem homofobia” de Maringá. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 3, p. 1281-1293, jul/set. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7153. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7153. Acesso em: 2022-10-13