Depois da educação a distância: tecnologia, educação e formação na Itália (1995-2008)
Carregando...
Tipo
Artigo
Classficação
Data
2008
Autores
ORCID
Título do Períodico
Educação & Sociedade
ISSN
1678-4626
Página(s)/e-location
851-864
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
29
104
out./dez.
29
104
out./dez.
Coleções
Resumo
The aim of this article is to give a brief framework of distance education in Italy. Doing that it works on two levels: the first one is the history of distance education in the Country, from first experiences in the 50thies 'til nowadays; the second one
O artigo pretende fornecer um quadro-síntese da educação a distância na Itália. A análise feita trabalha sobre um duplo nível de reconstrução do seu desenvolvimento no país, das primeiras experiências nos anos cinqüenta até hoje, e da elaboração teórica q
O artigo pretende fornecer um quadro-síntese da educação a distância na Itália. A análise feita trabalha sobre um duplo nível de reconstrução do seu desenvolvimento no país, das primeiras experiências nos anos cinqüenta até hoje, e da elaboração teórica q
Descrição
Palavras-chave
E-learning, Distance education, School, University, Web 2.0, E-learning, Educação a distância, Escola, Universidade, Web 2.0
Citação
RIVOLTELLA, Pier Cesare. Depois da educação a distância: tecnologia, educação e formação na Itália (1995-2008). Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 104, p. 851-864, out./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000300010 . Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000300010&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25