Interculturalidade na perspectiva da descolonialidade: possibilidades via educação

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Type

Artigos

Classfication

Date

Journal Title

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Journal ISSN

1982-5587

Page(s)/e-location

140-154

Language

pt

Source

Source

Araraquara
13
1
jan./mar.

Abstract

Este artigo explora a questão da interculturalidade no campo da educação desde as contribuições oriundas da produção do Grupo Modernidade/Colonialidade, sob a perspectiva da descolonialidade. Resulta de um processo de discussão realizada pelo coletivo de pesquisadores vinculados ao Grupo de Pesquisa em Educação Intercultural do Unilasalle.
This article explores the question of interculturality in the field of education since the contributions from the production of the Modernity / Coloniality Group from the perspective of decoloniality. It results from a process of discussion held by the collective of researchers linked to the Research Group on Intercultural Education of Unilasalle.
En este artículo se explora el tema de la interculturalidad en la educación desde las contribuciones de la producción del Grupo Modernidad/Colonialidad, en la perspectiva de la descolonialidad. Resulta de un proceso de discusión llevada a cabo por el colectivo de investigadores asociados al Grupo de Investigación en Educación Intercultural del Unilasalle.

Description

Keywords

Descolonialidade, Interculturalidade, Educação intercultural, Geopolítica do conhecimento, Giro decolonial, Decoloniality, Interculturality, Intercultural education, Geopolitics of knowledge, Decolonial spin, Descolonialidad, Interculturalidad, Educación intercultural, Geopolítica del conocimiento, Giro decolonial

Citation

MUNSBERG, João Alberto Steffen; SILVA,  Gilberto Ferreira da. Interculturalidade na perspectiva da descolonialidade: possibilidades via educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 1, p. 140-154, jan/mar. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n1.2018.9175. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9175. Acesso em: 2022-10-14

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