O direito à educação de qualidade e suas decorrências para a gestão escolar

Abstract

Este artigo é decorrente de uma pesquisa de cunho documental que focaliza o direito à educação de qualidade e seus modos de efetivação em diferentes contextos.The article is the result of a theoretical research, of documentary nature, which focuses on the right to quality education and its modes of implementation in different contexts.Este artículo es el resultado de una investigación documental de naturaleza teórica que se centra en el derecho a la educación de calidad y sus modalidades de acción eficaz en diferentes contextos.