Escrita acadêmica em artigos científicos: autocitação em diferentes áreas disciplinares
Carregando...
Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
1257-1271
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
24
3
set./dez.
24
3
set./dez.
Resumo
O presente artigo analisa a presença da autocitação em dez artigos científicos mais citados de duas áreas de conhecimento - Medicina Geral e Linguística – os quais foram publicados por autores brasileiros no período de 2015 a 2019.
This article analyzes the presence of self-citation in ten most cited scientific articles from two areas of knowledge - General Medicine and Linguistics - which were published by Brazilian authors in the period from 2015 to 2019.
Este artículo analiza la presencia de la autocita en diez artículos científicos más citados en dos áreas de conocimiento - Medicina General y Lingüística - que fueron publicados por autores brasileños de 2015 a 2019.
This article analyzes the presence of self-citation in ten most cited scientific articles from two areas of knowledge - General Medicine and Linguistics - which were published by Brazilian authors in the period from 2015 to 2019.
Este artículo analiza la presencia de la autocita en diez artículos científicos más citados en dos áreas de conocimiento - Medicina General y Lingüística - que fueron publicados por autores brasileños de 2015 a 2019.
Descrição
Palavras-chave
Autocitação, Letramentos acadêmicos, Escrita acadêmica, Artigos científicos, Self-citation, Academic literacies, Academic writing, Scientific articles, Autocita, Alfabetizaciones académicas, Escritura académica, Artículos científicos
Citação
FISCHER, Adriana; FERREIRA, Klara Marcondes; SILVA, Rochele da. Escrita acadêmica em artigos científicos: autocitação em diferentes áreas disciplinares. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 3, p. 1257-1271, set/dez. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14160. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14160. Acesso em: 2022-10-13