Organização do acesso e permanência das pessoas com deficiência no ensino superior a partir da instauração do programa incluir

Abstract

O Programa Incluir influenciou as políticas institucionais, para a implementação de ações de acessibilidade para pessoas com deficiência no ensino superior, em todos os estados brasileiros. Com o apoio financeiro do MEC, as universidades do Brasil criaram e/ou reestruturaram os núcleos de acessibilidade nas Instituições Federais de Ensino Superior e Instituições Estaduais de Ensino Superior.The Incluir Program influenced institutional policies for the implementation of accessibility actions for people with disabilities in higher education, in all Brazilian states. With financial support from the MEC, Brazilian universities created and/or restructured diversity support units in Federal Institutions of Higher Education and State Institutions of Higher Education.El Programa Incluir influenció las políticas institucionales, para la implementación de acciones de accesibilidad para personas con deficiencia en la enseñanza superior, en todos los estados brasileños. Con el apoyo financiero del MEC, las universidades de Brasil crearon y/ o reestructuraron las unidades de apoyo a la diversidad en las Instituciones Federales de Enseñanza Superior e Instituciones Estatales de Enseñanza Superior.