Educação como processo humanizador e político na universidade pública

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Type

Artigos

Classfication

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Journal Title

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Journal ISSN

1982-5587

Page(s)/e-location

496-506

Language

pt

Source

Source

Araraquara
12
1
jan./mar.

Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar a educação e sua função humanizadora na universidade pública no Brasil, bem como seu ato político, no qual há diferentes projetos em disputa na sociedade que se revelam nos diversos mecanismos e elementos que compõem o pensar e o fazer na docência no ensino superior.
This article Aims to analyze education and its humanizing role in public university in Brazil, as well as their political act, in which there are different projects in dispute in society that reveal the various mechanisms and elements that make up thinking and doing in teaching in education higher.
Este artículo tiene como objetivo analizar la educación y su papel enla humanización de la universidad pública en Brasil, así como su acto político, en el que hay diferentes proyectos en disputa en la sociedad que revelan los distintos mecanismos y elementos que conforman el pensamiento y hacer en la enseñanza en la educación superior.

Description

Keywords

Educação, Humanização, Universidade pública, Education, Humanization, Public university, La educación, La humanización, La universidad pública

Citation

PINHO, Maria José de; SANTOS, John David Ribeiro. Educação como processo humanizador e político na universidade pública. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 1, p. 496-506, jan/mar. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n1.8201. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8201. Acesso em: 2022-09-29

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