Estudos sobre Pedagogia da Alternância no Brasil: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa

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Type

Artigo

Classfication

Date

Journal Title

Educação e Pesquisa

Journal ISSN

1678-4634

Page(s)/e-location

227-242

Language

pt, pt

Source

Source

São Paulo
34
2
maio/ago.

Abstract

The Pedagogy of Alternating consists in a methodology for the organization of schooling that conjugates different formative experiences distributed along distinct times and spaces aiming at a professional education. This method began to take shape in 1935
A Pedagogia da Alternância consiste numa metodologia de organização do ensino escolar que conjuga diferentes experiências formativas distribuídas ao longo de tempos e espaços distintos, tendo como finalidade uma formação profissional. Esse método começou

Description

Keywords

Pedagogy of Alternating, Literature survey, Field education, Agricultural Family Schools, Rural Family House, Pedagogia da Alternância, Revisão de literatura, Educação do Campo, Escola Família Agrícola, Casa Familiar Rural

Citation

TEIXEIRA, Edival Sebastião; BERNARTT, Maria de Lourdes; TRINDADE, Glademir Alves. Estudos sobre Pedagogia da Alternância no Brasil: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.34, n. 2, p. 227-242, maio/ago. 2008. https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/yKbb64ckpSn6r5k3szHTHJJ/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10

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