Pedagogia da alternância na educação rural/do campo: projetos em disputa
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
27-45
Language
pt, pt
Source
Source
São Paulo
34
1
jan./abr.
34
1
jan./abr.
Collections
Abstract
The article focuses on the rural/country education developed inside popular social movements. It deals with the experiences of the CFRs - Casas Familiares Rurais (Rural Family Houses) and EFAs - Escolas Famílias Agrícolas (Agricultural Family Schools) lin
O artigo aborda a educação rural/do campo gestada nos movimentos sociais populares. Focaliza as experiências das Casas Familiares Rurais (CFRs) e das Escolas Famílias Agrícolas (EFAs), vinculadas aos sindicatos de trabalhadores rurais, Organizações Não Go
O artigo aborda a educação rural/do campo gestada nos movimentos sociais populares. Focaliza as experiências das Casas Familiares Rurais (CFRs) e das Escolas Famílias Agrícolas (EFAs), vinculadas aos sindicatos de trabalhadores rurais, Organizações Não Go
Description
Keywords
Labor, Social movements, Education, Trabalho, Movimentos Sociais, Educação
Citation
RIBEIRO, Marlene. Pedagogia da alternância na educação rural/do campo: projetos em disputa. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.34, n. 1, p. 27-45, jan./abr. 2008. https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000100003. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/KMVyDjXDzMxS4FmpdR7tS6M/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10