A cultura e a formação de professores
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Tipo
Resenhas
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Título do Períodico
Temas em Educação e Saúde
ISSN
2526-3417
Página(s)/e-location
295-301
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
14
2
jul./dez.
14
2
jul./dez.
Coleções
Resumo
Nessa resenha, enfatizaremos a importância da formação de professores, responsáveis pela alfabetização das crianças.
In this review, we emphasize the importance of teacher education, responsible for the literacy of children.
En esta revisión, enfatizamos la importancia de la educación docente, responsable de la alfabetización de los niños.
In this review, we emphasize the importance of teacher education, responsible for the literacy of children.
En esta revisión, enfatizamos la importancia de la educación docente, responsable de la alfabetización de los niños.
Descrição
Palavras-chave
Cultura, Desenvolvimento humano, Linguagem escrita, Formação de professores, Culture, Human development, Written language, Teacher training, Cultura, Desarrollo humano, Lenguaje escrito, Formación de profesores
Citação
OHOHARA, Ariane Mieko Himeno; VASSELO, Ana Carla Fabian; CRUZ, José Anderson Santos; MARIANO, Maria Luiza Mariano. A cultura e a formação de professores. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 14, n. 2, p. 295-301, jul/dez. 2018. https://doi.org/10.26673/tes.v14i2.12033. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/12033. Acesso em: 2022-09-26