Ciências da educação em questão
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
539-550
Language
pt, pt
Source
Source
São Paulo
32
3
set./dez.
32
3
set./dez.
Collections
Abstract
The Sciences of Education experience an "epistemological dispersion" (Tardy, 1989), in which they are not alone, for the same happens to the Sciences of Man, both being attached to the program of scientificity that removes people from the place of product
As Ciências da Educação encontram-se em uma 'dispersão epistemológica' (Tardy, 1989), o que não é sua exclusividade, pois isso também ocorre com as Ciências do Homem, uma vez que ambas estão atadas ao programa de cientificidade que retira as pessoas do lu
As Ciências da Educação encontram-se em uma 'dispersão epistemológica' (Tardy, 1989), o que não é sua exclusividade, pois isso também ocorre com as Ciências do Homem, uma vez que ambas estão atadas ao programa de cientificidade que retira as pessoas do lu
Description
Keywords
Sciences of man, Sciences of education, Humanist theory of knowledge, Rhetoric, dialectics and logic, Ciências do homem, Ciências da educação, Teoria humanista do conhecimento, Retorica, dialetica e logica
Citation
MAZZOTTI, Tarso. Ciências da educação em questão. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.32, n. 3, p. 539-550, set./dez. 2006. https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300008. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/bkWYffs9HHfxGkDz6k9TxcN/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10