O impacto subjetivo da pressão psicológica institucional no cotidiano de professoras-mães durante o isolamento social

Abstract

O convívio social foi um dos fatores fortemente afetados durante a pandemia do vírus SARS-Cov-2 (Covid-19), o qual gera grande preocupação nos impactos sentidos. Este estudo faz parte de uma pesquisa transversal, efetuada com professoras-mães, entre 65 a 70 dias do início de isolamento social, em Pernambuco. Foi conduzida por questionário enviado por link e realizada com 30 profissionais de instituições públicas e privadas. O objetivo desta pesquisa é compreender o universo dessas mães enquanto profissionais, sua relação com a verticalidade institucional e seu impacto no cotidiano de isolamento. Os resultados obtidos mostram consequências psicológicas significativas ocasionadas pela pressão sofrida como cansaço, estresse, baixo autoestima, uso de fortes medicações, além da anulação da vida familiar.Social interaction was one of the factors strongly affected during the SARS-Cov-2 virus (Covid-19) pandemic, which is of great concern today in terms of the impacts felt. This study is part of a cross-sectional, qualitative research, carried out with teacher-mothers, between 65 and 70 days from the beginning of social isolation in Pernambuco. It was conducted through a questionnaire sent by link and carried out with 30 professionals from public and private institutions. The objective of this research is to understand the universe of these mothers as professionals, their relationship with institutional verticality and their impact on the isolation routine. The results obtained show significant psychological consequences caused by the pressure suffered such as tiredness, stress, low self-esteem, use of strong medications, in addition to canceling family life.La interacción social fue uno de los factores fuertemente afectados durante la pandemia del virus SARS-Cov-2 (Covid-19), que hoy es motivo de gran preocupación por los impactos que se sienten. Este estudio es parte de una encuesta transversal, realizada con madres maestras, entre 65 y 70 días antes del inicio del aislamiento social en Pernambuco. Se realizó mediante un cuestionario enviado por enlace y realizado con 30 profesionales de instituciones públicas y privadas. El objetivo de esta investigación es comprender el universo de estas madres como profesionales, su relación con la verticalidad institucional y su impacto en la rutina de aislamiento. Los resultados obtenidos muestran importantes consecuencias psicológicas provocadas por la presión sufrida como cansancio, estrés, baja autoestima, uso de medicamentos fuertes, además de anular la vida familiar.