Educação a distância: algumas questões
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Tipo
Artigo
Classficação
Data
2009
Autores
ORCID
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
123-139
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
10
2
jan./jun.
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jan./jun.
Coleções
Resumo
In this text we work with, according to psychoanalysis, the aspects of presence-distance and the centralization in the student, inherent to the process of distance learning education. The interest is to discuss the insertion of distance learning education
Neste texto trabalhamos, segundo a psicanálise, os aspectos da presença-distância e o de centralização no aluno, inerentes ao processo de educação a distância. O interesse é o de abordar a inserção da educação a distância no contexto mais amplo, que a tor
Neste texto trabalhamos, segundo a psicanálise, os aspectos da presença-distância e o de centralização no aluno, inerentes ao processo de educação a distância. O interesse é o de abordar a inserção da educação a distância no contexto mais amplo, que a tor
Descrição
Palavras-chave
Presence, Distance, Social symptom, Encounter, Student-centered, Presença, Distância, Sintoma social, Encontro, Centrado no aluno
Citação
VOLTOLINI, Rinaldo. Educação a distância: algumas questões. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 2, p. 123-139, jan./jun. 2009. https://doi.org/10.20396/etd.v10i2.981. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/981. Acesso: 2021-05-25