Tensões e desafios na formação de pesquisadores em ciências sociais e humanas
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
1847-1861
Language
pt
Source
Source
Araraquara
14
n.esp. 3
out.
14
n.esp. 3
out.
Abstract
Este trabalho procura problematizar as dimensões que estruturam os espaços para a formação de pesquisadores nas ciências humanas e sociais na Argentina, principalmente, nos espaços de pós-graduação.
This work aims to problematize the dimensions that structure the spaces for the formation of researchers in the human and social sciences in Argentina, basically postgraduate courses.
El trabajo procura problematizar las dimensiones que estructuran los espacios para la formación de investigadores en las ciencias humanas y sociales em Argentina, basicamente espacios de posgrados.
This work aims to problematize the dimensions that structure the spaces for the formation of researchers in the human and social sciences in Argentina, basically postgraduate courses.
El trabajo procura problematizar las dimensiones que estructuran los espacios para la formación de investigadores en las ciencias humanas y sociales em Argentina, basicamente espacios de posgrados.
Description
Keywords
Formação de investigadores, Educação, Tese, Pós-Graduação, Research training, Education, Thesis, Postgraduate, Formación de investigadores, Educación, Tesis, Posgrado
Citation
MARTÍN AIELLO, Lucas Krotsch. Tensões e desafios na formação de pesquisadores em ciências sociais e humanas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n.esp. 3, p. 1847-1861, out. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.3.12767. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12767. Acesso em: 2022-03-07