Tempos e ventos da educação comparada [Entrevista]
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Tipo
Entrevista
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Autores
ORCID
Título do Períodico
RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada
ISSN
2595-7171
Página(s)/e-location
1-12
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
1
1
jun.
1
1
jun.
Resumo
In Latin America, economically and culturally introverted, comparative education in the 1980s was like an open window. Several States were not democratic under the Law, which made it to some extent risky, according to theories and methodologies...
En América Latina, económica y culturalmente introvertida, la educación comparada en la década de 1980 fue como una ventana abierta. Varios Estados no eran democráticos bajo la Ley, lo que la hacía en cierta medida arriesgada, según teorías y metodologías ...
Na América Latina, econômica e culturalmente introvertida, a educação comparada nos anos 1980 era como uma janela aberta. Vários Estados não eram democráticos de Direito, o que a tornou até certo ponto arriscada, conforme teorias e metodologias...
En América Latina, económica y culturalmente introvertida, la educación comparada en la década de 1980 fue como una ventana abierta. Varios Estados no eran democráticos bajo la Ley, lo que la hacía en cierta medida arriesgada, según teorías y metodologías ...
Na América Latina, econômica e culturalmente introvertida, a educação comparada nos anos 1980 era como uma janela aberta. Vários Estados não eram democráticos de Direito, o que a tornou até certo ponto arriscada, conforme teorias e metodologias...
Descrição
Palavras-chave
Comparative Education - Interview, Educación comparada - Entrevista, Educação comparada - Entrevista
Citação
GOMES, Candido Alberto. Tempos e ventos da educação comparada [Entrevista]. RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada , Campinas, v.1, n. 1, p. 1-12, jun. 2018. https://doi.org/10.20396/rbec.v1i1.13536. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/rbec/article/view/13536. Acesso: 2021-07-28