Contribuições tecnológicas para elaboração de atlas escolar

Abstract

Digital technologies have defined a new paradigm for preparing and presenting school atlas, mainly due to its role in the teaching-learning process. Thus, it is necessary to know the resources that emerged with technological advances and how they can be used to develop this type of educational material. This paper presents technologies related to digital atlas and educational contributions of web2py framework and Google Maps API, free softwares for developing school atlas. Based on the experience acquired during the preparation of the "Environmental atlas of sugarcane in São Paulo State", here a represented the contributions that these resources can provide in the development of school atlas. It is expected that this paper show that it is possible to take advantage of the technological resources available today to develop this kind of educational material that meets current needs, as well as indicate a methodological approach in the development of new school atlas.Las tecnologías digitales han establecido un nuevo paradigma para la preparación y presentación de atlas escolares, sobre todo acerca de su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto, es necesario conocer las características que se incluyen con los avances tecnológicos y como pueden ser utilizados para desarrollar este tipo de atlas. En este artículo, se presentan las tecnologías relacionadas con los atlas digitales y las contribuciones educativas de la framework Web2py y API Google Maps, el software libre, el desarrollo del atlas escolar. Basado en la experiencia de la preparación del "Atlas ambiental de lacaña de azúcarenel Estado de SãoPaulo", se resaltan aquí las contribuciones que estos recursos pueden aportar en el desarrollo del atlas escolar. Se espera que este artículo muestre que es posible sacar provecho de los recursos tecnológicos disponibles en la actualidad para desarrollar este tipo de materiales de enseñanza que respondan a las necesidades educativas de hoy, así como indicar un enfoque metodológico en el desarrollo de nuevos atlas escolares.As tecnologias digitais estabeleceram um novo paradigma para elaboração e apresentação de atlas escolares, principalmente quanto a sua função no processo ensino-aprendizagem. Deste modo, se faz necessário conhecer os recursos que surgiram com o avanço tecnológico e como eles podem ser aproveitados para o desenvolvimento deste tipo de atlas. Este trabalho apresenta tecnologias relacionadas a atlas digitais e contribuições pedagógicas do framework Web2py e do API do Google Maps, na elaboração de atlas escolares. Com base na experiência da elaboração do “Atlas Ambiental da Cana-de-açúcar no Estado de São Paulo”, são aqui destacadas as contribuições que esses recursos podem oferecer no desenvolvimento de atlas e em especial os escolares. Espera-se com este artigo evidenciar que é possível aproveitar os recursos tecnológicos disponíveis atualmente para elaborar esse tipo de material didático, que atenda às necessidades educacionais de hoje, bem como indicar um caminho metodológico na elaboração de novos atlas escolares.