Propostas educacionais para surdos

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Type

Artigo

Classfication

Journal Title

Temas em Educação e Saúde

Journal ISSN

2526-3471

Page(s)/e-location

99-113

Language

pt

Source

Source

Araraquara
3

Abstract

Based on their professional experience in a special school for deaf students, the authors of this article aim at discussing a few issues that should be taken into account regarding the preparation of educational proposals for the deaf, such as the importance of Sign Language, the importance of teaching Portuguese and preparing teachers, among others.
A partir de la experiencia profesional en una escuela especial para estudiantes sordos, los autores de este trabajo tienen como objetivo discutir algunos temas que deben ser considerados en el desarrollo de propuestas educativas para sordos, como la importancia de la lengua de signos, la enseñanza del portugués, la formación. profesores, entre otros.
Com base na experiência profissional em uma escola especial para alunos surdos, os autores deste trabalho têm como objetivo discutir algumas questões que devem ser consideradas na elaboração de propostas educacionais para surdos, tais como importância da Língua de Sinais, o ensino do português, a formação dos professores, entre outras.

Description

Keywords

Education for the Deaf, language and education for the deaf, education and deafness, Educación para sordos, Lenguaje y educación para sordos, Educación y sordera, Educação para surdos, Linguagem e educação para surdos, Educação e surdez

Citation

PEREIRA, Maria Cristina da Cunha; SANTOS, Wanderley José Pereira dos. Propostas educacionais para surdos. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v.3, p. 99-113. 2000/2001. https://doi.org/10.26673/tes.v3i0.9868. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9868/6533. Acesso: 2021-07-14

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