Práticas de leitura: iniciativas que deram certo
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Journal Title
Leitura: Teoria & Prática
Journal ISSN
0102-387X
Page(s)/e-location
69-81
Language
pt
Source
Source
Campinas
26
51
nov.
26
51
nov.
Collections
Abstract
This article originated from a research elaborated as a master's thesis whose main objective was to investigate the influence of the work developed by teachers with material from the Literature in Minha Casa Program on the shared reading experience betwee
Este artículo se originó a partir de una investigación elaborada a modo de tesis de maestría cuyo principal objetivo fue indagar en la influencia del trabajo desarrollado por los docentes con material del Programa Literatura en Minha Casa en la experienci
O presente artigo originou-se de uma pesquisa elaborada como dissertação de mestrado cujo objetivo principal era averiguar a influência do trabalho desenvolvido por professores com o material do Programa Literatura em Minha Casa na experiência de leitura
Este artículo se originó a partir de una investigación elaborada a modo de tesis de maestría cuyo principal objetivo fue indagar en la influencia del trabajo desarrollado por los docentes con material del Programa Literatura en Minha Casa en la experienci
O presente artigo originou-se de uma pesquisa elaborada como dissertação de mestrado cujo objetivo principal era averiguar a influência do trabalho desenvolvido por professores com o material do Programa Literatura em Minha Casa na experiência de leitura
Description
Keywords
Family, Reader, Reading, Sharing reader, Teachers, Familia, Lector, Lectura, Lectura compartida, Maestros, Família, Leitor, Leitura, Leitura compartilhada, Professores
Citation
RIGOLETO, Ana Paula Cardoso; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini. Práticas de leitura: iniciativas que deram certo. Leitura: Teoria & Prática , Campinas, v.26, n. 51, p. 69-81, nov. 2008. Acesso: 2021-06-22
