Práticas de leitura: iniciativas que deram certo

dc.creatorRIGOLETO, Ana Paula Cardoso
dc.creatorDI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:46Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:19Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:46Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:19Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis article originated from a research elaborated as a master's thesis whose main objective was to investigate the influence of the work developed by teachers with material from the Literature in Minha Casa Program on the shared reading experience betweeen_US
dc.description.abstractEste artículo se originó a partir de una investigación elaborada a modo de tesis de maestría cuyo principal objetivo fue indagar en la influencia del trabajo desarrollado por los docentes con material del Programa Literatura en Minha Casa en la experiencies_ES
dc.description.abstractO presente artigo originou-se de uma pesquisa elaborada como dissertação de mestrado cujo objetivo principal era averiguar a influência do trabalho desenvolvido por professores com o material do Programa Literatura em Minha Casa na experiência de leiturapt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesnov.
dc.fonte.numero51
dc.fonte.volume26
dc.format.medium69-81
dc.identifier.citationRIGOLETO, Ana Paula Cardoso; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini. Práticas de leitura: iniciativas que deram certo. Leitura: Teoria & Prática , Campinas, v.26, n. 51, p. 69-81, nov. 2008. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1060
dc.languageptpt_BR
dc.subjectFamilyen_US
dc.subjectReaderen_US
dc.subjectReadingen_US
dc.subjectSharing readeren_US
dc.subjectTeachersen_US
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectLectores_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectLectura compartidaes_ES
dc.subjectMaestroses_ES
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectLeitorpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectLeitura compartilhadapt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLeitura: Teoria & Prática
dc.titlePráticas de leitura: iniciativas que deram certo
dc.typeArtigo

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